Аннотация к программе внеурочной деятельности
«Подвижные игры» для 1-4 классов
Настоящая рабочая программа разработана в соответствии с основными положениями
Закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации», на основании
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,
утвержденного приказом Минпросвещения РФ от 31.05.2021 г. №286, с требованиями
Основной образовательной программы начального общего образования. Программа «Мир
творчества» составлена на основе авторского материала педагогов МБОУ СОШ №9 им.
Ландышевой А.Е.
Место предмета в учебном плане
Курс «Подвижные игры» реализуется в рамках ФГОС НОО во внеурочной деятельности. На
изучение курса «Подвижные игры» выделяется 1 час в неделю. Изучение курса «Подвижные
игры» предполагает активную физическую деятельность обучающихся, участие в спортивных
мероприятиях, в том числе основанных на межпредметных связях с такой дисциплиной
образовательной программы, как «Физкультура».
Формы организации учебного процесса и их сочетание: игра, игровое упражнение, беседа,
игровое упражнение средней интенсивности, игра малой подвижности.
Целью курса «Подвижные игры» является сформировать у младших школьников мотивацию
сохранения и приумножения здоровья средством подвижной игры.
Задачи:
- сформировать у младших школьников начальное представление о «культуре движений»;
- выработать потребность в систематических занятиях физическими упражнениями и
подвижных играх;
- учить младших школьников сознательному применению физических упражнений,
подвижных игр в целях самоорганизации отдыха, повышения работоспособности и
укрепления здоровья;
-развивать умения ориентироваться в пространстве;
- развивать познавательный интерес, воображение, память, мышление, речь;
-создавать условия для проявления чувства коллективизма;
- развивать активность и самостоятельность;
-обучать жизненно важным двигательным навыкам и умениям, применению их в различных
по сложности условиях.
Критерии оценивания
Обучение ведется на безотметочной основе. В конце полугодия проводится мониторинг
спортивных достижений. Еженедельно организуются спортивные досуги, позволяющие
проследить динамику и прирост спортивных умений.
